Elindult a regisztráció a 2026–2027-es PirosLap Programra, amelynek célja, hogy az iskolai közösségekben segítsen felismerni és megelőzni a bántalmazást, valamint megmutassa a diákoknak, hogyan tudnak kiállni egymásért és segítséget kérni, ha szükségük van rá. A Kamaszfesztiválhoz kapcsolódó kezdeményezés az eddigi PirosLap-kampányt egy teljes tanéven átívelő programmá alakította, amelyben az osztályok fokozatosan, egymásra épülő foglalkozásokon vehetnek részt.
A program szeptemberben indul, októberben pedig ismét megrendezik a PirosLapNap elnevezésű közös akciót. Ezt követően három, egymásra épülő kihívás várja a résztvevő osztályokat, tavasszal pedig értékeléssel, díjátadóval és a Kamaszfesztivállal zárul a programsorozat. A szervezők célja, hogy a téma ne csupán egyetlen projektnap erejéig kerüljön előtérbe, hanem az egész tanév során folyamatosan jelen legyen az osztályközösségek életében.
A csatlakozásra idén két lehetőség közül választhatnak az iskolák. Az osztályok jelentkezhetnek kizárólag a PirosLapNapra, illetve a teljes tanéves PirosLap Programba is bekapcsolódhatnak. A PirosLapNap egy 90 perces közös foglalkozás, amely akár a Diákok hangja projektnap részeként is megvalósítható. A résztvevők délelőtt 11 órakor az ország számos más osztályával együtt emelik magasba a piros lapot az iskolai bántalmazás ellen.
A közös jelképes kiállás azonban csak a program egyik része. A foglalkozáson a diákok arról is beszélgetnek, milyen egy olyan közösség, amelyben jó érzés jelen lenni, mit jelent pontosan a bántalmazás, hogyan lehet felismerni annak különböző formáit, és mit tehet valaki akkor, ha őt vagy valamelyik társát bántják. A PirosLapNaphoz való csatlakozás ingyenes, így az akcióhoz minél több osztály bekapcsolódását várják.
A teljes tanéves program ennél jóval összetettebb: összesen 25 foglalkozás vezeti végig az osztályokat a tanéven. A folyamat az osztályközösség működésének megismerésével és erősítésével kezdődik, majd fokozatosan jut el az iskolai bántalmazás felismeréséhez, a segítségkéréshez és ahhoz, hogy a diákok hogyan tudnak egymás mellett és egymásért kiállni. A program végül három saját közösségi kihívással ad lehetőséget arra, hogy a résztvevők a gyakorlatban is alkalmazzák a tanultakat.
A szervezők a pedagógusok munkáját is teljes eszköztárral támogatják. A résztvevő tanárok az évfolyamnak megfelelően kidolgozott óravázlatokat, módszertani kézikönyvet, prezentációkat, kártyapaklikat és nyomtatható programeszközöket kapnak, valamint további, a tanéves munkát segítő anyagok is rendelkezésükre állnak.
A PirosLap Program így nem egyszeri figyelemfelhívó akcióként tekint az iskolai bántalmazás problémájára, hanem egy hosszabb folyamat részeként dolgozik azon, hogy a diákok biztonságosabb, elfogadóbb és egymásra jobban odafigyelő közösségekben tölthessék mindennapjaikat. A programhoz kapcsolódó regisztráció már megkezdődött, az érdeklődő osztályok pedig a Kamaszfesztivál felületein érhetik el a jelentkezéshez szükséges információkat.