November 5-én tartják az iskolai erőszak és zaklatás, valamint az internetes bántalmazás elleni nemzetközi napot. A világnap célja, hogy ráirányítsa a figyelmet a gyermekeket és fiatalokat érő iskolai és online zaklatásra, annak következményeire, valamint a megelőzés fontosságára. Az UNESCO tagállamai november első csütörtökét jelölték ki erre az alkalomra, így az idei megemlékezés november 5-ére esik.
A zaklatás nem csupán az iskolai közösség belügye: hatással lehet a gyermekek jóllétére, egészségére, tanulási lehetőségeire és az iskolához való viszonyára is. A bántalmazás nem feltétlenül ér véget a tanítási nap végén, hiszen az online térben, a közösségi oldalakon és az üzenetküldő felületeken is folytatódhat. A világnap ezért az internetes zaklatásra is külön felhívja a figyelmet.
Az UNESCO szerint az iskolai erőszak és zaklatás megelőzése közös felelősség. A tanulók, a szülők, a pedagógusok, az iskolavezetés és az oktatási intézményekkel kapcsolatban álló közösségek együtt tehetnek azért, hogy a gyermekek biztonságos, elfogadó környezetben tanulhassanak. Ehhez nem elegendő a szabályok megfogalmazása: fontos, hogy a segítségkérésnek legyen elérhető útja, a felnőttek felismerjék a problémát, és a jelzésekre megfelelő válasz szülessen.
Az idei világnap központi üzenete az UNESCO megfogalmazásában: „Minden tanuló biztonságban és jól – az ígéretektől a gyakorlatig”. A 2026-os téma arra helyezi a hangsúlyt, hogy a vállalások a mindennapi iskolai gyakorlatban is megvalósuljanak. A kezdeményezés része a megelőzés, a mentális egészség támogatása, a pedagógusok felkészítése, a befogadó iskolai környezet kialakítása és a digitális biztonság erősítése is.
Az UNESCO november 5-én párizsi központjában szakmai találkozót és párbeszédet is szervez a tagállamok képviselőinek részvételével. A világnap üzenete ugyanakkor nem kizárólag az oktatási intézményeknek szól: arra emlékeztet, hogy minden gyermeknek joga van a biztonságos, támogató környezethez, az iskolai és az online térben egyaránt. Ebben a témában korábban készített podcastbeszélgetésünket az alábbi linken találják: